E. C. A.

Estatuto da Criança e do Adolescente

Um outro pilar que sustenta o Projeto Integrando Gerações “Informática na Terceira Idade” é o da mão-de-obra juvenil que a instituição oferece e, que se constitui no grande balizamento enquanto voluntários.

Entre os objetivos presumidos no projeto, o de incentivar os jovens a se doarem, ensinar, serem pacientes e entregarem-se, tudo isso é plenamente possível na atividade que exercem como mini-docentes - Monitores de Informática.

O projeto permite a mudança de uma postura passiva dos monitores, enquanto alunos da instituição, diante do perfil de conteúdos que lhes são ensinados para uma postura ativa, desafiadora, problematizadora e transformadora.

Entretanto é necessário cautela a fim de não infringir nenhum dos artigos do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei 8.069 de 13 de julho de 1990) e de outras disposições e garantias constitucionais, bem como evitar os excessos.

Os pais e/ou responsáveis deverão, de antemão, ser comunicados e autorizar, por escrito, a participação desses jovens no projeto, uma vez que são os tutores e respondem juridicamente por eles.

Com isso torna-se fundamental a participação dos responsáveis na maioria das ações do projeto, onde além de mantê-los informados sobre o desempenho de seu filho na função de monitor, estes também podem engajarem-se em alguma atividade oferecida aos idosos.